W przypadku większej liczby kandydatów niż liczba wolnych miejsc w szkole na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie:
1) wielodzietność kandydata;
2) niepełnosprawność kandydata;
3) niepełnosprawność osoby bliskiej nad którą kandydat sprawuje opiekę;
4) samotne wychowywanie dziecka przez kandydata.
Kryteria, o których mowa mają jednakową wartość.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami - na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego jest brana pod uwagę kolejność zgłoszeń.